Cette semaine, l'équipe de Scène en images provoque la rencontre entre des enseignant.e.s spécialistes en art dramatique et des artistes de théâtre jeunesse. Prenant la forme de groupes de discussion dirigés, le but de ces rencontres est le partage des différentes visions et définitions du concept ''d'appréciation d'oeuvres''.
Les participant.e.s se soumettent à un processus de réflexion exigeant, mais passionnant! C'est grâce à leur mobilisation que le projet Scène en images s'ancre dans les réalités du milieu de l'éducation et du milieu du théâtre jeunesse. Les résultats promettent d'être fort éclairants pour la suite de nos travaux. D'ici à ce que nous vous partagions les trouvailles issues des rencontres, nous vous invitons à jeter un coup d'œil au vidéo plus pas. Il présente des exemples d'exercices d'appréciation d'œuvres artistiques que les enseignant.e.s peuvent réaliser en classe.
Bonne écoute!